Fünfzehn Migrantinnen starten Qualifizierung für pädagogische Berufe in Deutschland
Lara Lange
Fünfzehn Migrantinnen starten Qualifizierung für pädagogische Berufe in Deutschland
Fünfzehn zugewanderte Frauen aus sechs Ländern haben in Deutschland ein elfmonatiges Qualifizierungsprogramm begonnen. Das Programm soll ihnen helfen, fortgeschrittene Deutschkenntnisse zu erwerben und sich gleichzeitig auf eine Karriere im Bildungsbereich vorzubereiten. Die Teilnehmerinnen stammen aus Kasachstan, Afghanistan, der Ukraine, Moldau, der Türkei und Syrien.
Im Mittelpunkt des Programms steht die Verbesserung der Deutschkenntnisse bis zum Niveau C1 – eine Voraussetzung für die staatlich anerkannte Erzieherausbildung oder ein pädagogisches Studium. Neben dem Sprachunterricht absolvieren die Frauen Berufsorientierungspraktika und Hospitationen in Grundschulen und Kindertageseinrichtungen. Zudem erhalten sie individuelles Coaching, Bewerbungstrainings und nehmen an pädagogischen Fachkursen teil.
Die Initiative eröffnet verschiedene Bildungswege jenseits der frühkindlichen Betreuung. Angesichts des Fachkräftemangels im deutschen Bildungssystem sehen viele Zugewanderte in dem Programm eine Chance, in den Beruf einzusteigen. Der aktuelle Kurs endet im Dezember 2026.
Offizielle Zahlen, wie viele Absolventinnen früherer Durchgänge inzwischen in Kitas arbeiten oder eine Ausbildung machen, liegen nicht vor. Dennoch unterstützt das Programm weiterhin Neuankömmlinge dabei, Qualifikationen zu erwerben und berufliche Perspektiven zu entwickeln.
Die Qualifizierung bietet zugewanderten Frauen einen strukturierten Einstieg in pädagogische Berufe. Durch die Kombination von Sprachförderung und Praxisanteilen trägt sie dazu bei, Lücken im Bildungssektor zu schließen. Die nächste Gruppe wird ihre Ausbildung Ende 2026 abschließen.
